{"id":97043,"date":"2025-01-28T09:43:57","date_gmt":"2025-01-28T12:43:57","guid":{"rendered":"https:\/\/radiolifefm.com.br\/noticias\/?p=97043"},"modified":"2026-04-07T09:57:59","modified_gmt":"2026-04-07T12:57:59","slug":"governo-de-sao-paulo-define-regras-e-orientacoes-sobre-o-uso-de-celulares-nas-escolas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiolifefm.com.br\/noticias\/governo-de-sao-paulo-define-regras-e-orientacoes-sobre-o-uso-de-celulares-nas-escolas\/","title":{"rendered":"Governo de S\u00e3o Paulo define regras e orienta\u00e7\u00f5es sobre o uso de celulares nas escolas"},"content":{"rendered":"<div id=\"fb-root\"><\/div>\n<p>A Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Estado de S\u00e3o Paulo (Seduc-SP) elaborou um documento, em conjunto o Programa de Melhoria da Conviv\u00eancia e Prote\u00e7\u00e3o Escolar \u2013 CONVIVA SP, para orientar as a\u00e7\u00f5es das unidades de ensino sobre o uso de celulares nas escolas. O documento foi distribu\u00eddo para a rede nesta segunda-feira (27). Ele garante o cumprimento da Lei Estadual n\u00ba 18.058\/2024 e da Lei Federal n\u00ba 15.100\/2025, que pro\u00edbem o uso de celulares nas escolas, em vigor a partir deste ano letivo.<\/p>\n<p>Entre os itens enumerados no material est\u00e3o sugest\u00f5es de armazenamento dos aparelhos, incentivo a campanhas educativas e de conscientiza\u00e7\u00e3o com estudantes e comunidade escolar e medidas disciplinares em caso de descumprimento das regras.<\/p>\n<p>\u201cNosso objetivo \u00e9 garantir que a escola seja um espa\u00e7o dedicado ao aprendizado, \u00e0 socializa\u00e7\u00e3o e ao desenvolvimento integral dos estudantes. A tecnologia deve ser aliada, mas seu uso indiscriminado pode afetar negativamente o processo educacional\u201d, afirmou o secret\u00e1rio da educa\u00e7\u00e3o, Renato Feder.<\/p>\n<h2 class=\"wp-block-heading\">A\u00e7\u00f5es imediatas e medidas disciplinares<\/h2>\n<p>De acordo com o documento, as unidades devem adotar um plano de a\u00e7\u00e3o para desencorajar o uso dos celulares e divulgar as novas regras j\u00e1 a partir do primeiro dia de aulas. A principal delas \u00e9 o veto ao uso de aparelhos eletr\u00f4nicos al\u00e9m das aulas, mas tamb\u00e9m nos intervalos, recreios e atividades extracurriculares.<\/p>\n<p>Caso o estudante opte por levar o celular ou outro dispositivo, a escola deve mant\u00ea-los em local inacess\u00edvel, como arm\u00e1rios ou caixas. As unidades devem informar aos pais e respons\u00e1veis, no entanto, que a escola n\u00e3o se responsabilizar\u00e1 por eventuais extravios ou danos ao equipamento.<\/p>\n<p>O uso dos dispositivos eletr\u00f4nicos ser\u00e1 permitido quando houver necessidade pedag\u00f3gica, condi\u00e7\u00f5es de sa\u00fade espec\u00edficas e em casos de acessibilidade, sempre com a devida justificativa e orienta\u00e7\u00e3o do professor. Nesses epis\u00f3dios, as notifica\u00e7\u00f5es dos aparelhos e servi\u00e7os n\u00e3o relacionados \u00e0 atividade devem estar desativados a fim de garantir o fluxo de aprendizagem sem interrup\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Descumprimento e reincid\u00eancias<\/h2>\n<p>Em caso de descumprimento das normas, a Seduc-SP elaborou uma s\u00e9rie de medidas a ser adotada pela dire\u00e7\u00e3o da escola. Caso ocorra durante as aulas, o professor dever\u00e1 comunicar \u00e0 gest\u00e3o escolar e\/ou ao POC (Profissional Orientador de Classe), que tomar\u00e1 as medidas cab\u00edveis, incluindo o recolhimento do dispositivo. Nesse caso, o aluno dever\u00e1 assinar uma declara\u00e7\u00e3o sobre as condi\u00e7\u00f5es do aparelho, que ser\u00e1 registrado para controle, e o epis\u00f3dio registrado no aplicativo Conviva.<\/p>\n<p>Na reincid\u00eancia, o estudante ser\u00e1 encaminhado para uma conversa com a dire\u00e7\u00e3o. Caso o comportamento persista, a equipe gestora convocar\u00e1 os pais ou respons\u00e1veis para uma reuni\u00e3o. Se os respons\u00e1veis n\u00e3o comparecerem ou n\u00e3o justificarem a aus\u00eancia, o Conselho Tutelar poder\u00e1 ser acionado para acompanhar a situa\u00e7\u00e3o. Em casos extremos de descumprimento cont\u00ednuo, a escola avaliar\u00e1 a necessidade de envolver a Rede Protetiva (Conselho Tutelar, CAPS, UBS, etc.), al\u00e9m do monitoramento da conduta do aluno com apoio da equipe psicol\u00f3gica da escola.<\/p>\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Apoio psicossocial e acompanhamento cont\u00ednuo<\/h2>\n<p>Para garantir a implementa\u00e7\u00e3o das novas normas, a Seduc-SP recomenda que as escolas promovam campanhas educativas e a\u00e7\u00f5es de conscientiza\u00e7\u00e3o. Entre as iniciativas, destacam-se o envolvimento de pais e respons\u00e1veis em a\u00e7\u00f5es de sensibiliza\u00e7\u00e3o e conscientiza\u00e7\u00e3o, palestras com especialistas em sa\u00fade mental, rodas de conversa e materiais educativos, como cartazes e v\u00eddeos, que devem explicar sobre os impactos do uso excessivo de dispositivos digitais.<\/p>\n<p>Diante da poss\u00edvel depend\u00eancia de dispositivos eletr\u00f4nicos, ser\u00e1 disponibilizado aos alunos suporte psicossocial, com acompanhamento de psic\u00f3logos e apoio \u00e0 adapta\u00e7\u00e3o dos estudantes ao novo regramento.<\/p>\n<p>\u201c\u00c9 fundamental que a mudan\u00e7a n\u00e3o seja apenas uma imposi\u00e7\u00e3o de regras, mas uma oportunidade de reflex\u00e3o e aprendizado sobre o uso saud\u00e1vel da tecnologia. Por isso, \u00e9 importante que pais, respons\u00e1veis e gr\u00eamios estudantis participem deste momento de transi\u00e7\u00e3o e apoiem crian\u00e7as e jovens\u201d, refor\u00e7a Renato Feder.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Fonte: Ag\u00eancia SP<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Estado de S\u00e3o Paulo (Seduc-SP) elaborou um documento, em conjunto o Programa de Melhoria da Conviv\u00eancia e Prote\u00e7\u00e3o Escolar \u2013 CONVIVA SP, para orientar as a\u00e7\u00f5es das unidades de ensino sobre o uso de celulares nas escolas. O documento foi distribu\u00eddo para a rede nesta segunda-feira (27). 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